Curso de Estructura y Funcionamiento del Mercado Eléctrico

OBJETIVOS GENERALES

• Dotar a los participantes de los conocimieantena electricantos necesarios que les permita desarrollar competencias y cualificaciones básicas en el puesto de trabajo con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarle una mayor estabilidad en el mercado laboral.
• Proporcionar los conocimientos y las técnicas necesarias para una correcta gestión energética.
• Estudiar las perspectivas de futuro para cada tipo de aprovechamiento energético.
• Dotar de herramientas para el análisis, implantación y control de medidas sobre ahorro de combustible y eficiencia energética en sistemas de generación e instalaciones, tanto renovables como no renovables.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Establecer claramente las posibilidades energéticas de cada zona de España, analizando para ello tanto las implicaciones ambientales como socioeconómicas para cada sistema de generación de energía.
• Definir los Estudios de Impacto Ambiental necesarios para la puesta en funcionamiento de cada sistema de generación de energía.
• Conocer el funcionamiento y los componentes de los distintos sistemas de generación de energía eléctrica, ya sean por combustibles fósiles (fueloleo, gas natural, etc.) como centrales nucleares o sistemas de producción mediante energías renovables.
• Aprender a distinguir los distintos tipos de sistemas de transporte de la energía a través del territorio, así como la configuración actual que existe en España.

Tema 1. Aspectos Económicos y Sociales de la Generación de Energía
    1. La Energía en la Unión Europea
    2. El sistema energético
    3. La Energía en España. Estudio energético y económico de la producción
    4. La Energía en los Países de Latinoamérica
    5. Aumento de la Eficiencia Energética. Sistemas de Cogeneración
    6. EIA de una Central Térmica de Ciclo Combinado y una Planta de Cogeneración
    Anexo 1. Real Decreto 661/2007

Tema 2. El Mercado Eléctrico
    1. Introducción
    2. Producción y demanda de energía eléctrica
    3. Organismos Competentes en la Regulación del Mercado Eléctrico
      3.1. Administración General del Estado
      3.2. Comisión Nacional de Energía
      3.3. Red Eléctrica de España
      3.4. Operador del Mercado Eléctrico
    4. Funcionamiento del Sistema Eléctrico Español
    5. Marco Regulatorio del Mercado Eléctrico Español
    6. Descripción general de los Sistemas de Producción de Energía Eléctrica
      6.1. Centrales Térmicas
      6.2. Central de Gas de Ciclo Combinado
      6.3. Central Nuclear
      6.4. Centrales Eólicas
      6.5. Centrales Solares
      6.6. Centrales Hidroeléctricas
    7. Distribución. Líneas y subestaciones. Protecciones
      7.1. La Generación
      7.2. El Transporte
      7.3. Distribución de media tensión
      7.4. Distribución de baja tensión
    8. Aparamenta eléctrica
    9. Marco Legal. La regulación del sistema eléctrico español
    10. Aspectos Medioambientales de la energía eléctrica
    11. Evaluación de Impacto Ambiental de las Líneas Eléctricas
    12. Metodología de la Evaluación de Impacto Ambiental
    13. Posibles Impactos Producidos por la Presencia de Líneas Eléctricas de Alta Tensión
    14. Medidas Preventivas y Correctoras

MÓDULOS TRANSVERSALES
. Sensibilización Medioambienal
. Prevención de Riesgos Laborales
. Igualdad de Oportunidades
. Alfabetización Informática

Título expedido por la Asociación de Promotores y Productores de Energías Renovables de Andalucía (APREAN) en colaboración con el Servicio Andaluz de Empleo.

Los cursos están dirigidos a trabajadores asalariados y trabajadores autónomos andaluces del sector de Energía, Agua e Industrias extractivas.Además, pueden realizarlo aquellas personas que se encuentren en situación de desempleo, siempre que se encuentren dados de alta en las oficinas de demanda de empleo de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Trabajadores por cuenta ajena:

• 1. Fotocopia del contrato laboral (Sector de la Energía).
• 2. Nómina del último mes
• 3. Fotocopia del D.N.I.
• 4. Fotocopia de la tarjeta de la seguridad social.
• 5. Ficha de inscripción debidamente cumplimentada y firmada en bolígrafo azul.
• 6. Anexo 1 cumplimentado con bolígrafo azul. .

Trabajadores autónomos:

• 1. Fotocopia del alta en actividad (Sector de la Energía)
• 2. Cupón del autónomo.
• 3. Fotocopia del D.N.I.
• 4. Fotocopia de la tarjeta de la seguridad social.
• 5. Ficha de inscripción debidamente cumplimentada y firmada en bolígrafo azul.
• 6. Anexo 1 cumplimentado con bolígrafo azul.

Desempleados:

• 1. Fotocopia tarjeta demanda de empleo.
• 2. Fotocopia del D.N.I.
• 4. Fotocopia de la tarjeta de la seguridad social.
• 5. Ficha de inscripción debidamente cumplimentada y firmada en bolígrafo azul.
• 6. Anexo 1 cumplimentado con bolígrafo azul. .

Debe enviar la documentación a la siguiente dirección: APREAN. C/Marie Curie, 9-5 Parque Tecnológico de Andalucía 29590 Málaga

INIECO, al ser un Centro que imparte formación en la modalidad a distancia, online, y presencial, utiliza todas las posibilidades metodológicas que las Nuevas Tecnologías y el e-Learning ofrecen, preservando aquellas virtudes que caracterizaban a la formación presencial mediante una adaptación de sus elementos a esta nueva modalidad de aprendizaje.

La metodología de INIECO se caracteriza por liberar al alumno de un ritmo de estudio prefijado, asignándole un plazo limitado -pero suficiente- para completar el curso en el que se ha matriculado. De esta forma dispone de una flexibilidad acorde con sus necesidades profesionales y/o personales.

Los recursos metodológicos de los que INIECO dispone para la impartición de sus programas son:

• Supuestos prácticos y Notas Técnicas, orientados a una formación alineada con la práctica laboral.
• Contactos con los docentes, para la resolución directa de dudas sobre las materias docentes.
• Foros de debate en los cuales se realizan preguntas sobre los ejercicios a resolver y se confrontan las distintas soluciones propuestas por los alumnos para los casos prácticos.
• Enseñanza interactiva, o herramientas multimedia facilitadoras del estudio y asimilación de contenidos.
• Pruebas de evaluación continua que permiten verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.
• Tutorías docentes y académicas, para atender las distintas necesidades de los alumnos.

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